党支部工作“立项活动” |以志愿服务为载体打造“五色定制课堂”

发布者:黄莉发布时间:2026-07-06浏览次数:10


以志愿服务为载体打造“五色定制课堂”

——厦门南洋职业学院机电与信息学院学生党支部工作

“立项活动”总结报告

 

  一、项目简介

由厦门南洋职业学院机电与信息学院学生党支部(以下简称党支部)牵头实施,是支部深化新时代基层党组织“堡垒工程”建设的重点实践载体。项目坚持以问题为导向、以实效为标准,聚焦高职党建与业务“两张皮”痛点,紧扣民办高职工科人才培养定位打造的党建品牌项目,经中共厦门南洋职业学院委员会批准立项,同步获批高校毕业生就业协会2025 年度青年规划课题(GJXY2025Y018),实施周期为2025年3月-2026年6月。

项目创建党建实践引领+学术课题赋能双轨推进模式,构“一体五色三提一促”闭环育人体系,自主研发M-S-P-E四维量化评估模型,打造红、蓝、绿、粉、橙“五色定制课堂”志愿服务体系,推动党建、思政、专业、就业四维融合,破解高职党建与人才培养脱节难题。项目覆盖面广、参与度高:党支部 34 名正式党100%参与,带动118名入党积极分子、2200余名学生参与,累计志愿服务2300余人次。

  二、“立项活动”背景

    当前高校党建+志愿服务普遍存在长效机制不健全、职教特色不凸显、评估体系缺失、就业融入不足等问题,多为定性描述,缺乏科学闭环管理;研究层面多聚焦公办本科,民办高职工科系统性、实证性研究匮乏,缺少可复制推广模式。

项目启动前,支部对34名党员、118名入党积极分子开展全覆盖调研访谈,结合民办高职共性困境,精准锚定五大痛点:

序号

核心痛点

具体表现

问题症结

1

理念认知有偏差

35.78%对志愿服务内涵认知不全,64.22%理解不深

思政育人价值、党员先锋要求认识不足

2

参与积极性不足

23%从未参与,45.87%仅参与1

常态化机制缺失、党员示范作用不足

3

参与渠道不畅通

65.14%反映渠道不稳、组织不规范、保障不足

依赖单向引导长效机制未建

4

活动形式同质化

62%活动局限敬老募捐等传统形式

与机电、信息技术专业脱节党建与专业两张皮

5

育人闭环未形成

志愿服务重活动轻教育重形式轻实效,被动参与

就业元素缺失、能力素养竞争力同步提升

    三、“立项活动”做法

    构建双轨融合+五色赋能工作体系,打造党建育人特色品牌。

    (一)双轨融合:创新党建实践+学术课题协同推进模式

    核心亮点:破解基层党建重活动、轻研究、无体系难题,推动理论实践双向赋能、良性循环。

    1.锚定实施路径:确立“红色党建为核心,五色志愿服务为载体,思政育人为目标,就业赋能为落点”路径,紧扣党建主业、服务人才培养。

    2.建强组织体系:支部书记任组长、课题负责人任执行组长,组建思政、专业、就业、企业导师及学生党员骨干团队,制定实践与课题双工作计划,实行月度复盘、季度评估、年度总结工作机制。

    3.构建评估体系:自主研发M-S-P-E四维评估模型(党建引领力M、服务承载力S、思政渗透力P、就业赋能力E),经7名专家权重赋值,设6个维度25项指标,明确育人成效= 0.3M+0.25S+0.25P+0.2E。实现项目全流程可测可评可优化。

    (二)五色赋能:打造“五色定制课堂”实践载体

特色亮点:破解志愿服务同质化、与专业脱节的痛点,各课堂均嵌入工科专业特色、思政内核与就业元素,覆盖在校培养与顶岗实习双场景,实现“一课一主题、一活动一提升”。

    1.红色经典课堂(铸魂)

    以红色党建为核心引领,开展红色剧本杀创作与沉浸式体验、红色文化街头快闪、党史故事微党课大赛、红色足迹实地研学等活动。学生党员结合新媒体、数字技术专业技能自主创作红色作品,在沉浸式实践中强化政治认同与理想信念;同步嵌入红色文化传播、党建新媒体运营等就业方向指导,绑定红色教育与职业规划。顶岗阶段同步开展红色作品宣讲、线上结对帮扶、实习企业党员工匠寻访等活动,实现育人全周期覆盖。累计开展主题活动9场,覆盖学生1200余人次,有效纠正认知偏差。

    2.蓝色科技课堂(强技)

    聚焦机电与信息专业特色强化科技赋能,一方面开展网络安全科普、智能技术宣讲、数字素养提升等志愿服务,强化学生科技伦理与信息安全意识;另一方面结合无人机、机电一体化、信息技术等专业特色,开展智能设备适老化改造、无人机环保监测、工业机器人运维科普等专业志愿服务,让学生在实践中锤炼专业硬技能。顶岗阶段开展小微企业公益技术服务、智能设备适老化调试、安全生产规范宣讲等任务,实现学用衔接。同步对接智能制造、网络安全等行业企业开展岗位技能培训,累计开展活动11场,服务群众2000余人次,破解同质化困境。

    3.绿色生态课堂(践行)

    以生态文明教育为核心,开展社区垂直绿化行动、环保旧物改造创意集市、工业园区污染调研、工业节能技术科普等志愿服务。学生运用专业技能开展环保数据监测、节能改造方案设计等实践,深化可持续发展理念;同步关联绿色制造、生态环保等新兴就业赛道,与6个社区、2个工业园区共建稳定校地协同实践平台。顶岗阶段开展小微企业能耗统计与节能建议、社区生态监测与环保科普等延伸实践场景。累计开展活动6场,畅通参与渠道。

    4.粉色和谐课堂(润心)

    融合文化传承与人文关怀,开展工业非遗数字化保护、大国工匠事迹分享会、社区长者记忆咖啡馆、特殊儿童艺术融合工作坊、敬老志愿服务等活动。学生运用数字技术开展工业非遗数字化存档,为老人、特殊儿童提供智能设备教学、艺术陪伴等服务,在暖心实践中培育社会责任感;同步对接智慧康养、文创等领域开展职业素养培训,培育沟通协作、应急处置等就业核心能力。顶岗阶段开展非遗数字化辅助服务、社区养老暖心服务、特殊儿童数字启蒙等任务,实现人文素养全周期培育。累计开展活动10场,服务群众800余人次,激发参与内生动力。

    5.橙色活力课堂(赋能)

    以双创与就业赋能为核心,开展城市荧光夜跑公益行、乡村振兴创意直播节、新媒体技能培训、双创交流沙龙等活动。学生运用直播运营、新媒体推广技能助力乡村振兴,在公益实践中提升双创能力;同步搭建“高校-社区-企业-就业市场”协同育人生态,与5家企业建立长期合作关系,开展企业开放日、招聘宣讲、就业训练营等活动。顶岗阶段开展顶岗实习一对一就业帮扶、校企岗位对接、双创项目转化等工作,打通就业“最后一公里”。累计开展活动6场,促成校企合作项目3个,形成“实践育人 - 就业发展”的完整闭环。

  四、“立项活动”成效

    (一)党建引领成效显著

    党员队伍建设提质增效,项目实现34名党员100%参与,培养党员骨干9名,党员人均年志愿服务时长从8小时增至34小时,入党积极分子参与率100%,周期内新发展党员7名。成功打造“五色定制课堂”学院特色党建品牌,获评校级优秀党建创新案例,支部2025年获校级优秀党支部 。

    (二)思政育人实效凸显

    学生对志愿服务理念的全面认知率从35.78%提升至98.2%,96.5%的学生表示深化了对社会主义核心价值观的理解,实现了从“要我做”到“我要做”的转变。打破思政教育“课堂单向灌输”模式,构建起“课堂教学-实践体验-反思提升-价值塑造”育人闭环,学生累计自主创作红色剧本4部、普法短视频10条、环保科普作品7件,思政教育感染力、实效性显著增强。项目周期内,学生在省级志愿服务、创新创业大赛中获奖4项,校级各类竞赛获奖16项,综合职业素养全面提升。

    (三)社会服务成果丰硕

    学生志愿服务参与积极性显著提升,从未参与志愿服务的学生占比从23%降至0,仅参与1次的学生占比从45.87%降至3.2%,形成了支部主导、党员带头、学生主动参与的常态化机制。项目实施以来,累计开展志愿服务活动42场,服务超5000人次,服务对象满意度达97.8%;多次荣获“优秀志愿者团队”称号,收到合作单位荣誉锦旗、感谢证书及感谢信12封,品牌认可度显著提升。

    (四)就业赋能成效突出

    打破志愿服务与工科专业脱节困境,专业相关志愿服务占比从不足10%提升至75%以上。通过专业实践+就业指导深度融合,92.3%的参与学生表示专业实操能力得到有效锻炼,89.7%的学生明确了职业发展方向;参与学生累计获得职业技能证书18个,15名学生与合作企业达成就业意向,就业对口率达82.4%,较对照组高出14.7个百分点;企业对参与学生满意度评分达4.32/5.0,岗位适应期缩短至1.21个月,较同期毕业生缩短0.52个月,实现以实践长才干。

    (五)学术研究成果扎实

    同步推进的高校毕业生就业协会2025年度青年规划课题,已按期完成全部研究任务,产出CN学术论文、专项研究报告等系列成果。

  五、佐证材料

    1.中共厦门南洋职业学院委员会项目立项批复

 

    2.高校毕业生就业协会 2025 年度青年规划课题立项

 

 3.校地、校企结对共建及基地挂牌

     

 




(厦门同安同心支部、厦门翔安前垵村党委、江苏润和软件党委)

     4.合作单位感谢证书

 

    5.活动新闻稿

    https://mp.weixin.qq.com/s/-8tfi1IcpU3GhsdIKvpAiA

    https://mp.weixin.qq.com/s/rJfl6OEPmxZ9kIVk_CIXkg

    https://mp.weixin.qq.com/s/CfYCn27LbTN3ucqdlrzexA

    https://mp.weixin.qq.com/s/zbl2jAaZk6UjgwUaZI6OZA

    https://mp.weixin.qq.com/s/0P9r65bm_0TJTo9PsUBEvA

    https://mp.weixin.qq.com/s/v-Mcng0oAHyEvmMWIzT1CA

    https://mp.weixin.qq.com/s/PEe2Wmjx6FQ4xsLHDv0JHg

    https://mp.weixin.qq.com/s/8fsZBW9EUTxAIkJ1fT8VvA

    https://mp.weixin.qq.com/s/POsw2CpuLOe45D1PUpDt-g