12月4日下午，学校党委在教师工作部召开党委理论中心组学习会议，专题学习党的十九大报告精神。党委委员、各党总支书记、党委中心组成员参加了会议。党委书记施水成主持会议并讲话。
学习会上，党委委员何卫华就党的十九大报告的学习谈了自己三个方面的认识和体会。一是深刻领会和准确把握党的十九大的重大意义。党的十九大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，具有里程碑意义、划时代意义和全球性意义。从党的历史发展脉络来看，党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，具有重大的里程碑意义；从社会基本矛盾的变化来看，社会基本矛盾是判断社会基本形态的重要标准，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，具有划时代的意义；从全人类未来发展来看，中国特色社会主义新时代，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界那些既希望加快发展又希望保持自身独立的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，具有全球性的意义。
二是深刻理解和准确把握党的十九大报告的突出特点。党的十九大报告具有政治性、思想性、人民性、开创性的突出特点。十九大报告通篇贯彻着党性原则，充分体现出政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，体现出强烈的政治性。十九大报告不仅是政治宣言，行动纲领，而且是体系、逻辑、表述十分严密的理论指南，具有极强的思想性，闪耀出马克思主义真理的光芒。十九大报告体现了一切为人民的思想，报告通俗易懂，易于群众的理解和接受，充分体现出人民性和大众性的特点。实践没有止境，理论创新也没有止境。十九大报告运用了新判断、新理念、新作为、新目标、新举措、新气象、新时代、新方位等多个“新”，随着实践的发展，必须坚持改革创新，开拓进取。整个报告非常有新意，给人耳目一新的感觉，具有开创性的特点。
三是深刻理解和准确把握党的十九大报告的框架、主要内容和精神实质。要从“新时代和新方位，新思想和新境界，新使命和新方略，新目标和新举措”等四个方面进行理解。当前我们已经进入新时代，基于新时代，要有新思考，做出新判断。“中国特色社会主义进入了新时代”的科学论断，确定了我国发展新的历史方位。习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，形成了新时代中国特色社会主义思想。这一思想是重大理论创新成果，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。指导思想的与时俱进是第一位的、首要的，习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义中国化的新境界，开辟了中国特色社会主义新境界，开辟了治国理政的新境界，开辟了管党治党的新境界。进入新时代，有了新的指导思想，使得党有了新的使命，即实现中华民族伟大复兴，并提出了“四个伟大”的新路径和14条新的基本方略，新使命和新方略是指导今后中国未来发展的基本蓝图。新的使命新的方略，确定了新的目标和新的举措。总书记从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设、军队国防建设、港澳台和“一国两制”及人类命运共同体等方面提出了新的举措。这八个“新”，充分体现出由虚到实，由远及近，由理论到实践的深刻内涵特点。
党委书记施水成最后强调，贯彻落实好十九大精神，关键在两点：一是学，二是用。要系统学、深入学、分层次学，领导干部带头学。要把十九大精神特别是总书记的十九大报告学深学透，进一步加深对十九大精神的深化理解，学方法学立场学观点，学新内容新思想新判断新任务，认真、扎实、系统地学，带着感情、带着实践要求学。要将学习党的十九大精神与学校申办本科院校建设、创建省级文明校园结合起来，学以致用，用党的十九大精神指导学校各项事业发展。